• 17 DICIEMBRE, 2013
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    Disfonía Infantil

    ¿Qué es la disfonía infantil? La disfonía infantil es una afectación en la calidad de la voz que viene provocada generalmente por un trastorno orgánico o un sobreesfuerzo vocal. Éstas últimas son las más comunes, produciendo un cambio en el tono de la voz del niño, haciéndola más ronca. Al principio, dura algunos días y

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    • 10 DICIEMBRE, 2013
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    La importancia de la escuela en el desarrollo del lenguaje

    La escuela es el contexto en el que tiene lugar el desarrollo del lenguaje y la socialización para la mayoría de los niños, más allá de los primeros años de vida. Las primeras etapas del lenguaje se adquieren en el contexto familiar preferentemente y, a partir de los 4 años aproximadamente, el niño se desenvuelve

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    • 27 NOVIEMBRE, 2013
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    Disgrafía

    La disgrafía es un trastorno de la escritura de las letras (grafía) y puede ser de dos tipos: a) las denominadas disgrafías adquiridas, referidas a las personas que escribían correctamente y que, como consecuencia de una lesión cerebral, muestran alteraciones en algún aspecto de la escritura; y b) las disgrafías evolutivas, referidas a los niños

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    • 19 NOVIEMBRE, 2013
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    Logopedia y parálisis cerebral

    La parálisis cerebral (PC) es un trastorno persistente del movimiento y de la postura, causado por una lesión no evolutiva del sistema nervioso central (SNC) durante el período temprano del desarrollo cerebral, limitado en general a los tres primeros años de vida. Debido a la plasticidad del cerebro en desarrollo, sus manifestaciones clínicas pueden cambiar

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    • 7 NOVIEMBRE, 2013
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    Afasia: pautas para los familiares

    Como ya explicamos en artículos anteriores, la afasia es la pérdida o la alteración adquirida del lenguaje producida por una lesión cerebral que afecta tanto a la comprensión, como a la producción del mismo. Cuando una persona sufre afasia, se produce un cambio brusco en su vida personal, familiar, laboral y social. La familia pasa

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